Le CEFRAS propose 15 parcours de formation préparant à l’exercice d’un métier ou d’une fonction dans le secteur social et médico-social. De niveau 3 à 6, ces formations qualifiantes, diplômantes ou certifiantes concernent tous les champs de l’action sociale : handicap, gérontologie, protection de l’enfance, lutte contre les exclusions, aide à domicile.

Définition du métier

 

L’Assistant (e) de Service Social évalue, analyse la situation de la personne et co-construit un plan d’action négocié et contractualisé. Dans le cadre de l’évaluation, il identifie les ressources du territoire pour orienter la personne vers les partenaires adaptés.

Il intervient soit en individuel (intervention sociale d’aide à la personne), soit en collectif.

En fonction de son contexte institutionnel, l’assistant de service social, est amené à élaborer et conduire des projets d’accompagnement social.

Il s’inscrit dans un travail d’équipe pluridisciplinaire et, sur un territoire donné, participe au travail partenarial dans la continuité, et la cohérence des parcours des personnes accompagnées.

Il promeut des actions de prévention et participe au développement social en complémentarité avec d’autres acteurs.

Pour télécharger le programme de formation, cliquez ici

  • Instaurer une relation d’aide
  • Accompagner différents publics afin de les orienter vers les dispositifs répondants à leurs besoins
  • Analyser des situations problématiques en lien avec le travail social
  • Travailler au sein d’une équipe pluriprofessionnelle
  • Utiliser les différents supports et espaces de communication mis à disposition
  • Participer à la vie institutionnelle
  • Travailler en collaboration avec les partenaires
  • Questionner leur pratique
  • Domicile de la personne (association du domicile, particulier employeur, …)
  • En structure : personnes en situation de handicap (ESAT, MAS ou foyers, …)
  • En structure : personnes âgées (EHPAD, unités de soins de longue durée,…)
  • En structure : enfance (IME, IEM, MECS,…)
  • En structure : personnes en situation d’exclusion sociale (C.H.R.S …)
  • En structure : personnes atteintes de troubles psychiques (services de psychiatrie…)
  • En structure : lieux d’enseignement et de loisirs (structures d’accueils de la petite enfance, établissements d’enseignement et de formation, lieux d’activités et de loisirs,…)
  • Être majeur au premier stage
  • Peuvent être admis en formation les candidats remplissant au moins une des conditions suivantes :
    • être titulaire du baccalauréat
    • être titulaire d’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au répertoire national des certifications professionnelles au moins au niveau IV
    • bénéficier d’une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels, en application de l’article L. 613-5 du code de l’éducation
  • Les candidats doivent déposer un dossier de candidature et satisfaire à l’épreuve orale d’admission
  • Durée : Environ 36 mois
    • Enseignement théorique : 1740 heures
    • Formation pratique : 1820 heures

Formation théorique – 1 740 heures :

  • DF1 : Intervention professionnelle en travail social – 650 h
  • DF2 : Analyse des questions sociales de l’intervention professionnelle en travail social – 574 h
  • DF3 : Communication professionnelle en travail social – 248 h
  • DF4 : Dynamiques inter institutionnelles, partenariats et réseaux – 268 h

 Formation pratique en stage– 1820 h 

Diplôme d’Etat de niveau 6 (Equivalent Licence), délivré par le Rectorat et la DREETS (Direction Régionale de l’Economie, de l’Emploi, du Travail et des Solidarités)

RNCP37675 – Arrêtés et décrets du 22 août 2018

  • Pour télécharger le dossier d’inscription, cliquez ici
  • Pour télécharger le règlement d’admission, cliquez ici

Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter Julie LIVET à l’adresse suivante : j.livet@cefras.com

> À qui s’adressent
les formations qualifiantes ?

  • • Salariés du secteur médico-social en voie de qualification
  • • Demandeurs d’emploi
  • • Personnes en reconversion professionnelle
  • • Jeunes apprenants en poursuite de scolarité

> Comment se déroulent
les formations qualifiantes ?

Le programme se répartit entre :

  • Des heures en centre de formation
  • Des heures de stages sur le terrain, en milieu professionnel

> Les atouts du CEFRAS :

  • Un accompagnement personnalisé des stagiaires qui prend en compte la singularité de chaque parcours
  • Des intervenants issus du terrain qui viennent compléter les enseignements de l’équipe pédagogique par leur expérience du métier
  • Des sites de formation en proximité