Définition du métier
Le moniteur éducateur participe à l’accompagnement éducatif, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne des enfants, adolescents ou adultes en difficulté ou en situation de handicap. Il intervient pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion.
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- Il aide des publics très variés : enfants ou adolescents en difficultés sociales, familiales, personnes handicapées, adultes en situation de précarité, personnes âgées isolées…
- Il accompagne ces personnes au quotidien, de manière à leur faciliter certains actes comme la toilette, le repas, les démarches administratives… Ceci dans le but d’accompagner ces personnes vers un mieux-vivre, d’avoir davantage confiance en elles pour se sentir plus à l’aise dans leur environnement social et familial
- Pour cela, il peut proposer des activités de groupe et des accompagnements individuels (soutien scolaire, initiation à l’informatique, animations et loisirs pour développer la motricité ou l’expression verbale…).
- Il travaille en équipe (éducateur spécialisé, Accompagnant éducatif et sociale, médecin, assistante sociale, psychologue, psychomotricien…
- Les horaires de travail sont réguliers, mais incluent des permanences de nuit et le week-end lorsque l’établissement comporte un internat.
Le moniteur-éducateur peut travailler dans le domaine du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et/ou de l’insertion sociale : auprès de personnes en situation de handicap (ESAT, MAS ou foyers, …), d’enfants et d’adolescents (IME, IEM, MECS,), de personnes en situation d’exclusion sociale (C.H.R.S …), atteintes de troubles psychiques (services de psychiatrie…), …
- Epreuve écrite d’admissibilité (2h), portant sur la culture générale, des thèmes en lien avec le secteur social et médico-social et les capacités à l’écrit
- Epreuve orale d’admission (30 mn) portant sur la motivation du candidat, sa connaissance du métier et ses capacités d’expression orale
Dispense de l’épreuve écrite possible pour l’un des diplômes stipulés à l’annexe IV de l’arrêté du 20 juin 2007 : :
- DE TISF, DE AVS ou mention complémentaire aide à domicile, DE AMP, DE AES, DE AF, BEATEP Spécialité activité scolaire et vie locale ou BPJEPS animation sociale, Baccalauréat professionnel service de proximité et vie locale, Baccalauréat professionnel services en milieu rural, Baccalauréat professionnel services aux personnes et aux territoires, Baccalauréat professionnel accompagnement, soins et services à la personne, Titre professionnel technicien médiation services.
- D’un diplôme, certificat ou titre homologué ou inscrit au RNSP au moins au niveau 4
- D’un baccalauréat ou d’un diplôme européen ou étranger, réglementairement admis en dispense du bac
- Amplitude : 18 mois
- Durée 950 heures de formation théorique et 980 heures de stage professionnalisant
- Alternance : oui
Pour un parcours complet :
La formation est organisée autour de quatre Domaines de Formation :
- DF1 : Accompagnement social et éducatif spécialisé (400 h)
- DF2 : Participation à l’élaboration et à la conduite du projet spécialisé (300 h)
- DF3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle (125 h)
- DF4 : Implication dans les dynamiques institutionnelles (125 h)
Tableau des dispenses et allégements, cliquez ici
Diplôme d’Etat de niveau 4, délivré par le recteur d’académie des Pays de La Loire
Formation éligible au CPF (Compte Personnel de Formation) www.moncompteactivite.gouv.fr
- 13 places financées par le Conseil Régional sur l’ensemble de la région
- 8 places accessibles en contrat d’apprentissage
- 4 places disponibles pour les autres modes de financement (ex : contrat de professionnalisation, autofinancement…)
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Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter Julie LIVET à l’adresse suivante : j.livet@cefras.com